近年來，楓溪區楓溪小學堅持“黨建帶婦建 婦建促黨建”的工作思路，深耕“悅文化”，培育“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師，全力發展學校內涵，推進教育現代化建設。日前，楓溪小學被評為廣東省“三八紅旗集體”。

　　學史鑄魂 做“四有”好老師

　　楓溪小學是一所有著百年辦學歷史的學校，現有教職工共160人，女教師138人，女教職工約占全體教職工的近九成?，F有在職黨員67人，女黨員54人。

　　學校是為黨育人、為國育才的基地，楓溪小學堅持“黨建帶婦建 婦建促黨建”的工作思路，學校黨總支多次開展“學黨史、重踐行、育新人”“不忘初心、牢記使命”等主題的黨史學習教育，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，切實把立德樹人作為關愛教育全體學生的根本任務，從百年黨史中汲取繼續前進的智慧和力量，做一位有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。同時學思踐悟，將黨史學習教育成果轉化為實際教學工作中的強大動力，全面加強德育和思想政治工作，培育接班人傳承紅色基因。

　　悅耕悅長 教育教學勇創新

　　教學中給學生提供操作、合作學習機會，引導學生“在玩中學”，輕松愉快掌握知識；創編舞蹈動作激發學生的學習興趣；指導學生創作思維導圖，培養學生的創新能力，讓他們學有所成、思有所獲……在“悅文化”的引領下，學校的女教師全身心投入到學校的各項工作中，積極創新育人方式，當好學生成人成才的引路人，成為學生愛戴的好老師、“好媽媽”。

　　打鐵還需自身硬。楓溪小學副校長杜漫瀅介紹，學校積極為女教師搭建“學習、鍛煉、展示、提高”的平臺，不斷提升教書育人的能力素質。學校不斷開展豐富多彩的校本研修活動；實施“科研促教、科研興?！睉鹇?，加大學?？蒲泻托１窘萄泄ぷ髁Χ?，調動女教師潛心教育科研的積極性。女行政干部和女骨干教師帶頭參與教科研，指導教師開展教科研工作；教研能力較強的女教師承擔課題研究工作，其他女教師圍繞學校課題，申請個人小專題進行研究，形成全校女教師人人搞科研的良好局面。在學校已結項的市級以上課題中，女老師主持的課題有28項，其中省級課題16項，為區域基礎教育提供教師專業成長經驗范例。此外，學校千方百計為女教師搭建平臺，大力開展崗位練兵，有效促進了女教師的專業化成長，不少女青年教師成為區、市骨干教師。

　　擔當有為 疫情防控保安全

　　除了日常教學，學校的各項工作中女教職工也“無所不能”：家校共育工作中，該校推進“家校警”護學隊交通管理模式，女教師作為學校的主力軍，每天清早或傍晚在學校門口護送學生安全進校離校，她們不畏寒暑、風雨無阻，成為校門口一道美麗而溫暖的風景線……

　　疫情就是命令，防控就是責任。面對新冠肺炎疫情，楓溪小學全體教職員工迅速行動，投入到校園防疫的各項工作中。該校女教師積極投身社區疫情防控一線，參與疫情防控宣傳等工作，女領導干部整體謀劃，統籌推進疫情防控和教育教學工作，落實好各項疫情防控工作，確保師生生命安全和正常教育教學秩序。

　　該校優秀女教職工團隊也取得了不少亮眼的成績：廣東省中小學名班主任謝壁妝工作室成立，在區、市乃至省內外班主任隊伍建設中發揮了引領和輻射作用；副校長杜漫瀅被評為南粵女職工建功立業女能手；副校長杜漫瀅、吳素貞被評為省南粵優秀教師；柯少貞老師獲“感動潮州”最美教師稱號……

　　如今，楓溪小學獲評省“三八紅旗集體”。這份榮譽是對楓溪小學女教職工傾心育桃李的褒獎，也是她們激揚巾幗之志、凝聚巾幗力量的生動寫照。楓溪小學表示，將以此作為新的起點，再接再厲，開拓進取，發揮“半邊天”的作用，用實際行動踐行教書育人的初心使命，彰顯新時代女性的責任擔當。